Willkommen bei der Fachschaft Physik

Technische Entwicklungen und naturwissenschaftliche Erkenntnisse sind wesentliche Elemente der menschlichen Kulturgeschichte und deshalb unverzichtbarer Teil der Allgemeinbildung.

  • Physik bildet die Grundlage zum Verständnis unterschiedlichster Naturphänomene und technischer Zusammenhänge und leistet deswegen einen entscheidenden Beitrag zur Ausbildung eines zeitgemäßen Weltbildes.
  • Physikalische Kenntnisse sind unabdingbare Voraussetzungen für das Ergreifen eines technischen bzw. naturwissenschaftlichen Berufs oder Studienzweiges.
  • Nur mithilfe physikalischer Kenntnisse können positive wie negative Folgen technischer Entwicklungen kompetent und sachlich bewertet werden.
  • Durch die für die Physik typischen Arbeitsmethoden Experimentieren und Modellbildung werden die in den KMK-Bildungsstandards festgeschriebenen Kompetenzbereiche auf altersgemäßem Abstraktionsniveau erreicht.
  • Lebensweltbezug und vielfältige Bezüge zur Technik werden im Lehrplan angeregt und verdeutlichen so die herausragende Stellung der Physik.
  • Durch schüleraktivierende Arbeitsformen und selbstständiges Experimentieren werden Teamfähigkeit und Sozialkompetenz in besonderer Weise gefördert.
  • Die im Kompetenzbereich Fachwissen der KMK-Bildungsstandards festgelegten Basiskonzepte liegen sämtlichen Lehrplaninhalten zugrunde.
  • Im Grundwissen werden in jeder Jahrgangsstufe nicht nur die Fachinhalte, sondern auch alle anderen Kompetenzbereiche ausgewiesen, wobei die Lerninhalte unter ein Leitthema gestellt werden.
  • Der kumulative Aufbau des Lehrplans fördert vertieftes und kontextbezogenes Lernen - Neugelerntes wird in Bekanntes eingebettet und sinnvoll vernetzt.
  • Bis Jahrgangsstufe 10 einschließlich werden physikalische Kenntnisse und Kompetenzen auf allgemeinbildendem Niveau angestrebt.
  • Gleichzeitig werden die Grundlagen geschaffen, um das erfolgreiche Belegen eines Physikkurses bei Erreichen der Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Physik (EPA) zu ermöglichen.
  • In der Oberstufe werden die bisher erworbenen Kenntnisse vertieft und verknüpft, wobei die Themenbereiche Licht und Materie, Mechanik sowie Elektrizitätslehre verschmelzen; so werden die zentralen Anliegen des Faches in erhöhtem Maß erreicht.
  • Data-Studio
    Simulator für das GLX-Messwerterfassungsystem
  • RoRo-Physik
    Hilfreiche Anschauungsmaterialien aus der Physik, aus Mathematik und Informatik
  • Physik-Links
    Nach Kategorien geordnete Linkliste
  • Walter Fendt Seite
    Sehr interessante Physik-Simulationen (Applets), Texte, Materialien ....
  • LeiFi Physik
    Auf Jahrgangsstufen bezogene Physikmaterialien (Versuche, Aufgaben mit Lösungen, Tests, Simulationen, Lesestoff ...)
  • Schulphysik
    Materialsammlung für den Physikunterricht

   

Die Physiklehrkräfte am Gymnasium Marktoberdorf

Fachbetreuer
Ulrich Neumann

Fachschaftsmitglieder:
Ruth Büchler, Peter Hoffmann, Oda Lorenz, Karl-Heinz Mair, Martin Manert, Martina Nothhaas, Franz Pfaffenzeller, Gabriele Seyda,

Aktivitäten und Angebote

Aktivitäten der Fachschaft Physik

Hier finden Sie Beispiele für aktuelle und auch weiter zurück liegende denkwürdige Aktivitäten unserer Fachschaft.

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Lernmaterial Physik

Hier findest du sämtliche Dateien zum Lernen. Speichere die gewünschten Dateien (es sind Archivdateien oder zip-files) in einem neuen Unterverzeichnis auf deinem Rechner und entpacke sie (z.B. mit rechtem Mausklick „Alles entpacken“ wählen). Du erhältst dann die PHLOTT-Kapitel sowohl als odt-file (Apache OpenOffice; LibreOffice) als auch als pdf-file.

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Oberstufenseminare Physik

Fortschritte in Naturwissenschaft und Technik haben immer mehr Einfluss auf unsere Lebensweise. Ohne sie sind weder unser gegenwärtiger Wohlstand – an dem Erfindergeist und Forscherdrang gut ausgebildeter Wissenschaftler und Ingenieure großen Anteil haben – noch Antworten auf die ökologischen Herausforderungen der Zukunft denkbar. Deshalb – vor allem aber, weil Neugier einfach Spaß macht – versuchen die Lehrkräfte der Fachschaft Physik das naturwissenschaftliche Denken, Experimentieren und Forschen der Schülerinnen und Schüler am Gymnasium durch praktisches und wissenschaftliches Arbeiten in den W- und P-Seminaren zu fördern. Verschaffen Sie sich einen Überblick über die interessanten und vielfältigen Themen und Projekte der Physikseminare in den letzten Jahren!

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